Das Gymnasium Uslar – ein guter Ort zum Lernen

Das Gymnasium Uslar ist eine Schule mit einem weiten ländlichen Einzugsbereich, der neben dem Stadtgebiet Uslar bis nach Giesel-werder und Hardegsen reicht. Die Schule profitiert von ihrer überschaubaren Größe und ist von einem sehr persönlichen Klima geprägt.

Sowohl im Unterricht als auch im Ganztags- und AG-Bereich bietet das Gymnasium Uslar ein breites Angebot. Im Wahlpflichtunterricht können Schülerinnen und Schüler Themen-bereiche ausprobieren, die über den herkömmlichen Unterricht hinausgehen. Gut ausgestattete Räume und ein großzügiges Außengelände bieten ideale Rahmen-bedingungen zum Lernen und Spielen.

Ein besonderes Merkmal des Gymnasiums Uslar ist die ruhige, konzentrierte Unterrichtsatmosphäre. Sie ermöglicht einen guten Lernerfolg und eine persönliche Förderung des einzelnen Schülers. Viele Besucher unserer Schule nehmen gerade die positive Grundhaltung von Lehrern und Schülern wahr. Wir laden auch Sie ein, diese Atmosphäre zu erleben – auf unserer Homepage und natürlich in unserer  Schule.


Informationen für Schüler und Eltern der 4.Klassen

Das Gymnasium Uslar – meine weiterführende Schule

Die große Stärke des Gymnasiums Uslar ist seine Übersichtlichkeit, die ein enges und vertrautes Miteinander im täglichen Schulleben ermöglicht. Schüler und Lehrer kennen einander gut und achten aufeinander. Die Schule pflegt enge Kontakte zu den Eltern. Wir sind eine Schule, in der sich Schülerinnen und Schüler geborgen und wahrgenommen fühlen können. Wir vermitteln zugleich eine umfassende Bildung und bereiten die Schüler individuell auf das Studium oder die Ausbildung vor.

Für Ihre Fragen steht die Stellv. Schulleiterin, Frau Renate Möller-Grupp, gerne zur Verfügung.

05571 – 912662 / renate.moeller@gym-uslar.de

Unter diesem Link finden Sie weitere Informationen über die Schule und Mitmach-Experimente für Schüler:

https://de.padlet.com/renatemoeller/das-sind-wir-gymnasium-uslar-cpeotccod1eakh8m


Jahrgang 12 in den Bergen

Mit 34 Schülern hat über die Hälfte des Jahrgangs 12 eine Woche im Skigebiet Kaltenbach im Zillertal verbracht. Dort konnten die Schüler individuell ihre Fähigkeiten im Skifahren verbessern und die verschneite Bergwelt erleben. Begleitet wurde die Gruppe von Pavel Aramayo, Mira Kretzschmar-Hartmann, Felix Schubert und Marie Thießen-Weißke.


Exkursion nach Weimar und Buchenwald

„Geschichte erfahren“ kann zwei Bedeutungen haben: Geschichte für sich lebendig werden lassen und Orte aufsuchen, die für die Geschichte eine zentrale Bedeutung haben. Der Deutsch-Kurs und der Geschichtskurs aus dem Jahrgang 13 sowie die Klasse 10a konnten bei ihrem Besuch in Weimar und Buchenwald beide Aspekte verbinden. Auf dem Programm stand der Besuch des „Hauses der Weimarer Republik“, des Goethehauses und des Nationalmuseums. Hier entstand auch das Foto des Deutsch-Kurses. Am Nachmittag besuchten die Schüler, die von Juliane Schnapperelle und Dietmar Wagener begleitet wurden, die Gedenkstätte „Konzentrationslager Buchenwald“.


Am Morgen vorgelesen

Wie jedes Jahr am dritten Freitag im November haben Lehrer und Schüler des Gymnasiums Uslar am „Bundesweiten Vorlesetag“ teilgenommen.

Mit dabei waren neben zahlreichen Schülerinnen und Schülern, Kolleginnen und Kollegen auch wieder Bürgermeister Torsten Bauer, der ehemalige Lehrer Bernd Homeyer und Herr Kompart vom Verein für plattdeutsche Sprache.

Ein herzliches Dankeschön an alle Vorleserinnen und Vorleser, die in eigenen oder fremden Klassen und Kursen die verschiedensten Texte gelesen haben!


Pflanzaktion am Buchenberg

Nachdem sich die Schüler der Klasse 8a des Gymnasiums Uslar mit dem Thema Wald im Unterricht beschäftigt haben, stand nun das praktische Arbeiten im Wald auf dem Stundenplan. Einen ganzen Vormittag lang verbrachten die 8-Klässler auf einem Waldstück am Buchenberg oberhalb von Bodenfelde und setzten dort rund 800 junge Buchen. Die Kosten für die Setzlinge hat das Holzkohle-Unternehmen Pro Fagus übernommen. Die betreuenden Lehrer Johannes Heil und Isabel Seeger sowie Nadine Hennecke von Pro Fagus waren sehr zufrieden mit der Arbeit der motivierten Schüler, die die Setzlinge umsichtig einpflanzten.