{"id":1533,"date":"2016-01-30T13:54:55","date_gmt":"2016-01-30T13:54:55","guid":{"rendered":"\/?page_id=1533"},"modified":"2016-01-30T13:54:55","modified_gmt":"2016-01-30T13:54:55","slug":"mathematik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gymnasium-uslar.de\/?page_id=1533","title":{"rendered":"Mathematik"},"content":{"rendered":"

….. trocken, abstrakt, nicht alltagstauglich? Nicht mit uns!<\/p>\n

Zu Beginn eine kleine Anekdote unseres Mathe-Kollegen Herrn Henningsen:<\/p>\n

Ich stehe bei REWE an der Kasse. Die Verk\u00e4uferin ist jung und sehr freundlich und sagt mir nach dem Scannen, dass ich 4,63\u20ac zu zahlen h\u00e4tte. Ich habe schon einen F\u00fcnfer in der Hand, gebe ihr diesen und sage dann noch hinterher: „Warten Sie, ich gebe Ihnen noch 13 Cent.“
\nDie Verk\u00e4uferin starrt mich mit gro\u00dfen Augen an, w\u00e4hrend ich das Kleingeld heraus krame, und nimmt – offensichtlich verwundert ob meines Vorhabens – das Geld entgegen. Als sie den Betrag in die Kasse eintippt, f\u00e4ngt sie pl\u00f6tzlich \u00fcber das ganze Gesicht an zu strahlen, gibt mir ein 50ct-St\u00fcck in die Hand und sagt zu mir fr\u00f6hlich: „Sie k\u00f6nnen aber gut rechnen!“<\/em>
\nUnd genau darum geht es doch in der Mathematik: dass es \u00fcberall kleinere und gr\u00f6\u00dfere Wunder zu entdecken gibt. Damit die Verwunderung beim Bezahlen nicht zu lange anh\u00e4lt, nutzen wir den Taschenrechner nicht f\u00fcr Grund- und Kopfrechenaufgaben!<\/p>\n

\"Auftakt_M\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Ab Jahrgang 7 bis zum Abitur arbeiten die Sch\u00fcler mit einem grafikf\u00e4hige Taschenrechner<\/strong> (GTR) TI-84 plus CE-T f\u00fcr knapp 100 \u20ac, der folgende M\u00f6glichkeiten und Vorteile bietet:<\/p>\n